2024贵州城市职业学院(中职部)开设的专业一览表

2024贵州城市职业学院(中职部)开设的专业有：工程测量技术、建筑设计、建筑工程技术、建设工程管理、工程造价、城市轨道交通工程技术、财务管理、会计、工商企业管理、电子商务、人力资源管理、市场营销、药品经营与管理、护理、康复治疗技术、计算机网络技术、软件技术、大数据技术与应用、高速铁路客运乘务、空中乘务、旅游管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、新能源汽车技术、新能源汽车技术、电子竞技运动与管理、广告设计与制作、环境艺术设计、舞蹈表演。

一、2024贵州城市职业学院(中职部)开设的专业一览表

二、2024贵州城市职业学院(中职部)开设的专业详细介绍

1、工程测量技术专业

培养目标：培养掌握工程测量技术的基本理论和方法，具备较强的测量仪器操作与空间数据采集、处理、分析能力，具备地形测绘、控制测量、施工放样、变形监测的能力，能适应工程测量设计、生产和建设管理、服务第一线需要的技术技能人才。

就业前景：主要面向铁路、公路、地铁、测绘、水利、城镇建设规划、国土资源等行业企业，从事工程勘测设计、施工及运营管理阶段的测量工作。

2、建筑设计专业

培养目标：

培养拥有良好道德品质、创新精神和社会责任感，具有熟练的建筑空间设计能力，掌握建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理、施工、组织、维护等方面基本知识。2.熟练使用相关设计软件，能承担建筑方案空间设计及相关工作的高素质技术技能型专门人才。3.培养可以完成公共建筑方案设计、特色街区风貌改造、居住区及别墅规划设计等建筑室外设计的专业技术人才。 4.培养可以完成室内装饰设计、民族特色室内空间改造、智能生活空间设计等室内设计的专业技术人才。

核心课程：

建筑设计原理、工程制图、建筑手绘表现技法、中外建筑史、建筑材料与施工工艺、建筑CAD与天正应用、BIM建模基础、建筑草图Sketchup、Lumion效果图及动画制作、工程概预算与招投标、施工组织与管理、建筑设计Ⅰ(BIM基础应用)、建筑设计Ⅱ(BIM综合应用)、建筑设计Ⅲ(住宅建筑设计)、室内设计原理、展示设计、景观空间设计。

就业领域：

一般会在建筑设计单位、设计院、工作室等相关单位从事工作。内容可涵盖各种民用与工业房屋及群体的综合设计、室内外环境设计、建筑装饰装修设计,建筑修复、建筑模型、有特殊建筑要求的构筑物的设计,成为了建筑师一般从事建筑设计技术咨询,建筑物调查与鉴定。

3、建筑工程技术专业

核心课程：

BIM技术应用-土建建模、建筑虚拟仿真技术、BIM综合建模实务、建筑设备、建筑工程平法识图(BIM结构)、建筑施工技术、钢结构工程施工、装配式施工技术、装饰工程施工、建筑工程质量与安全管理、建筑施工组织设计等。

就业领域：

1、建筑工程技术专业职业岗位定向为县级以上城市建设、市政、道路、市容、环保、园林、绿化、物业等方面的招投标管理，城市建设管理综合执法、监察，建筑企业法律事务管理。

2、建筑施工、管理等相关工作。主要为建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等

3、第三方咨询单位：造价咨询机构、BIM咨询机构、检测机构、监理单位等。

4、建设工程管理专业

核心课程：

房屋建筑构造(BIM识图)、建筑CAD、建筑工程测量、建筑工程平法识图、建设工程项目管理、BIM技术应用-土建建模、BIM技术-管线综合应用、BIM综合建模实务、建筑施工组织设计、工程招投标与合同管理、建筑经济与企业管理、建筑工程资料管理、建筑虚拟仿真技术。

就业领域：

工程管理专业的毕业生就业的主要方向有：

国家、地方建设管理部门从事工程建设管理工作;

工程咨询、监理、设计、施工单位、房地产估价公司、物业管理公司、资产评估公司、质量监督部门从事咨询、招投标、概预算、合同管理、项目管理、国际工程管理;

各类房地产开发公司从事房地产开发规划与实施;科研和教学单位从事相关的研究和教学。

5、工程造价专业

培养目标：

本专业培养具有良好的职业道德，适应社会主义市场经济需要，德、智、体、美、劳全面发展，面向建设单位、施工企业、工程造价咨询、招标代理、工程监理、工程项目管理等单位的工程造价岗位，在牢固掌握工程造价理论知识和专业技术的基础上，具备从事建筑、安装、装饰工程预、结算以及招投标的能力，掌握工程造价专业知识和BIM技术技能，能够从事基于BIM技术的工程造价、信息化模型创建及应用等工作的高素质技术技能人才。

核心课程：

房屋建筑构造(BIM识图)、建筑制图与识图、建筑CAD、建筑工程平法识图、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、安装工程计量与计价、建筑工程经济、工程招投标与合同管理、工程结算、BIM造价软件应用、BIM技术应用—土建建模、BIM技术—管线综合应用、BIM综合建模实务。

就业领域：

学生毕业后能够在工程咨询公司、建筑施工企业(乙方)、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所、政府部门企事业单位基建部门(甲方)等企事业单位，从事工程造价招标代理、 建设项目投融资和投资控制、工程造价确定与控制、投标报价、合同管理、工程预(结)决算、工程成本分析、工程咨询、 工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。

6、城市轨道交通工程技术专业

培养目标

围绕全国轨道交通基础设施建设、市政路桥和高速铁路网建设需要，开展地铁、轻轨、城际高铁、有轨电车等现代城轨专业人才培养，培养过程以城市地下工程建造技术为核心，同时拓展城轨养护及路桥工程施工等方向，培养具备可持续发展能力的高素质技能型人才。

主干课程

《工程测量》《城市轨道地基处理技术》《盾构施工技术》、《地下与隧道工程》、《轻轨与地铁养护技术》、《轨道工程检测技术》、《城市轨道车站施工技术》等课程。

7、财务管理专业

专业性质

校级重点专业

主干课程

企业财务会计、财务管理、财务分析与业绩评价、会计信息系统应用、成本管理、预算管理、税务管理与筹划、ERP沙盘模拟实训、VBSE跨专业综合仿真实训

可考证书

初级会计师、证券从业资格、银行从业资格、智能财税、财务数字化应用、业财一体化信息化应用、注册会计师、注册税务师

8、会计专业

就业方向

毕业后面向会计师事务所;国家机关、社会团体、公司、企业、事业单位和其他组织;各级财政部门以及审计、税务、人民银行、证券监管、保险监管等部门从事会计管理工作。

主要课程

经济法、税法、计算机基础、数据库原理、会计学原理、会计实务、成本会计、管理会计，会计电算化、财务管理、审计，会计报表分析、统计学原理等。

9、工商企业管理专业

专业特色

全仿真-真实门店场景、真实营销案例

对抗性-多个同类门店竞争、形成对抗性

主干课程

市场营销理论与实务、新媒体策划、市场调查与预测、电子商务、中小企业创业管理实务、公共关系管理、采购与供应链管理

可考证书

营销经理助理、网店运营推广、电子商务师、助理人力资源师、初级经济师

10、电子商务专业

专业特色：融入三维仿真技术、“互联网+”技术、增强现实技术(AR)、虚拟现实技术(VR)、教学云服务、移动终端扫描技术等现代实训教学的多种高新技术手段，打造虚实结合、理实一体化、特色鲜明的课程体系和各岗位实训系统环境。

打造满足学生认知教学、专业教学、仿真实训、综合岗位体验和实训实操等多方位培养手段的实践基地，加强实验实训中心建设与管理机制创新研究，深入开展实践教学质量监控、评价和保障体系建设研究，促进项目驱动教学，提升学生的实践能力。

专业主修课程：网页设计与制作、网络营销、PS平面绘图与设计、网店经营与管理、移动营销、移动电子商务、网上商城实务。

11、人力资源管理专业

核心课程

人员招聘与配置、员工培训与开发、管理沟通与组织协调实训、绩效与薪酬管理、人力资源管理综合实训、大数据人力资源分析、劳动关系法律法规

课程特色

全息仿真;“五真”学习体验：真体系、真工具、真业务、真系统、真管理

可考证书

助理企业人力资源管理师(国家职业资格三级)、劳动关系协调员(国家职业资格三级)

12、市场营销专业

主要开设：《广告学》《管理学基础》《财务管理》《物流管理》《国际贸易理论与实务》等25门课程。

就业方向：市场营销专业毕业生可从事“营”和“销”，主要面向业务员、区域代表、市场调研、营销策划、营销管理、公共关系专员、法务、推销服务、教学科研等等。

13、药品经营与管理专业

药品经营与管理专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养有较强实际操作能力，在市场经济条件下从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制的高级技术应用性专门人才。

主要课程

药品经营与管理专业为各类医药生产企业、医药营销企业、医药外贸企业及医药管理等部门培养有较强实际操作能力，在市场经济条件下从事医药商品的购销、调储、检测、养护及质量控制的高级技术应用性专门人才。

校内实训基地

校内共建设了化学生物实验室、药理学实验室、中药化学实训室、中药器材实验室、中药标本陈列室、模拟中医药调剂实训室、中药药剂实训室、中药制剂检测实训室、中药炮制实训室等九个实训室。

14、护理专业

所学课程

专业主要课程：人体解剖学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、护用药 理、健康评估、基本护理技术、妇产科护理、儿科护理、内科护理、外科护理、 急救护理、人际沟通与交往等。 主要实践环节：包括军训、劳动教育、就业教育、创新创业教育、校内专业 技能集中实训、社会实践、护理临床课程见习、岗前培训与考核、毕业顶岗实习等

可考证书

护士执业资格证书、健康管理师、营养师、育婴员、小儿推拿专项职业技能 证书、母婴护理专项职业技能证书;1+X 证书：老年照护、老年护理服务需求评 估、母婴护理等证书。

15、康复治疗技术专业

专业培养目标：培养适应我国康复医学事业发展需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文精神和职业素养，能胜任基层医疗与康复机构的康复治疗或相关岗位，具备康复治疗基本理论、基本知识，掌握康复评定和康复治疗的基本技术及其应用能力，以及人际沟通、团队合作和利用社会康复资源能力的高端技能型康复治疗技术专门人才。

专业主要课程：人体形态、基础医学概要、临床医学概要、康复治疗基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、中国传统康复技术、常见疾病康复、卫生法律法规

就业方向：综合性医院康复医学科、康复专科医院、社区卫生服务机构和乡镇卫生院康复部、疗养院等，从事综合型康复治疗和专科康复治疗等工作。

16、计算机网络技术专业

培养目标:培养具有计算机网络安装、测试、维护、管理和应用技术能力，面向中小型网络工程设计与施工、信息管理、设备安装与调试、管理与维护、产品营销方面的高素质技能型人才。

开设主要课程:办公软件应用、计算机组装与维护、网络设备安装与调试、网络服务器的配置与管理、网络安全与技术、网络操作系统、综合布线技术。网络维护与优化、移动互联技术。

实训课程:计算机组装与维护、网络综合布线、网络搭建及应用。

17、软件技术专业

专业方向

软件测试技术、前端开发技术、JAVA应用开发、人工智能软件开发

培养目标

本专业以市场需求为导向，面向互联网+软件行业培养热爱祖国，拥护党的基本路线，德、智、体、 美等全面发展的，具备良好的职业技能、较强的动手能力和一定的创新能力及软件开发专业技术理论，具备自主学习、 沟通表达、团队协作、解决问题，保护软件知识产权等职业素养，毕业后能在互联网、信息领域、企事业单位从事软件系统 开发和管理工作的高素质技术技能人才。

就业方向

本专业主要面向Web前端开发、后端软件开发、Android手机软件开发、软件UI设计、软件测试、软件运维等岗位工作。

18、大数据技术与应用专业

培养目标

培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养、扎实的基础理论知识和较强的创新精神与创业能力，牢固掌握大数据基本理论和大数据应用的基本技能，具有比较扎实的英语基础和较好的英语运用能力，能够在科研、教育、企业和行政管理部门从事大数据应用系统的设计开发、运行维护工作的应用型专门人才。

主要课程

C语言程序设计、Web前端技术基础、MySQL数据库、Linux操作系统、Java语言程序设计、Python程序设计、数据结构、计算机网络、大数据技术基础、Python数据分析、大数据商业实战分析、面向对象的程序设计等。

19、高速铁路客运乘务专业

培养目标

本专业面向高速铁路动车乘务生产及管理一线岗位需要，培养身心健康，具有优良的职业道德、职业形象和服务意识，了解旅客心理，熟悉铁路乘务规章制度和组织管理基本知识，熟练掌握高速铁路乘务基本理论和实际操作技能、车站客运服务与管理能力，具有较强沟通协调与灵活应变能力，较高英语口语水平，能为旅客提供高品位、高质量服务的高等技术应用性专门人才。

主干课程

旅游概论、旅客运输、铁路基本安全常识、旅游心理学、形体训练、旅游英语、客运安检、列车乘务、列车服务、计算机基础、劳动安全卫生、礼仪化妆、旅游地理、普通话等。

20、空中乘务专业

培养目标：

培养具有良好的英语应用能力，熟知民航相关法规、民航运输流程，具备民航客舱服务和空中安全保卫必备的业务知识和基本技能，较高服务意识和职业素养的高端技能人才。

主干课程：

民航法规、客舱播音技巧、危险品运输、民航服务心理学、职业形象塑造、客舱安全管理、客舱服务管理、乘务英语、航空救护、客舱防卫与控制、客舱危情交流与沟通、形体训练、民航服务礼仪等。

就业方向：

主要在航空公司从事客舱服务、VIP服务、空中安全保卫相关岗位的工作。

21、旅游管理专业

专业培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德，熟悉旅游管理基本专业理论知识，掌握旅游企业服务与管理中的操作技能，具备基本的外语交流和沟通能力，能在旅******政管理部门、旅行社、旅游星级酒店、旅游培训部门等从事行业管理、旅游产品开发与营销等的高素质技术技能型人才。

专业主要课程：旅游英语、旅游学概论、旅游礼仪、旅游口才、旅游地理、酒店服务与管理、旅行社服务与管理、导游业务、景区运营与管理、旅游经济学、旅游策划实务等。

就业方向：旅******政管理部门、旅行社、旅游星级酒店、旅游培训部门、旅游景区、博物馆、旅游文化传播单位等。

22、机电一体化技术专业

培养目标

培养从事机电一体化产品的运行、调试、维护与管理、设备的制造、装配等工作，具备数控加工、数控编程、计算机辅助设计与制造、数控设备营销与售后技术服务能力的复合型高技能人才。

主干课程

工程力学、机械制图、金属材料与热处理、极限配合与技术测量、公差配合与技术测量、单片机原理与接口技术、机床电气控制、机构与机械零件、电工与电子技术基础、机床液压传动、工业企业管理、机床数控技术应用、电工安全、钳工工艺与技能训练、电工工艺与技能训练。

23、汽车检测与维修技术专业

培养目标：

本专业培养德智体美劳全面发展，掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车维护、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待等知识，具备汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车性能检测、汽车维修业务接待等能力，具有工匠精神和信息素养，能够面向汽车维护、汽车机电维修、汽车服务顾问、汽车检测、配件管理、二手车鉴定评估、事故车查勘定损等工作的高素质技术技能人才。

专业特色：

采用“两线四段三融合”的人才培养模式。“两线”是指以培养学生岗位技能为目的，教、学与实践能力培养“双线”并行;在教、学主线中，根据汽车专业实践性较强的特点，注重学生参与生产实践教学，培养职业基础技能;在实践能力培养主线中，根据工作岗位要求，推进专业核心课程内容与职业岗位能力对接。理论教学围绕实践教学，实现“双线”并行。“四段”是指以“单项实训—专项实训—综合实训—顶岗实训”循环递进培养学生技能的要求，采取“工学交替”的教学模式，把学生的学习过程划分为4个阶段;岗位层层递升，使学生在每个阶段可以获得不同技能，使教学过程具有实践性、开放性和职业性。“三融合”是指校企深度融合、学生专业技能与职业素养融合、学历证书和职业资格证书双证融合。

24、新能源汽车技术专业

行业背景

随着油价不断攀升，能源与环保问题日益突出，新能源汽车无疑会成为未来汽车的发展方向。新能源汽车行业需要掌握新能源汽车底盘、电气和电力驱动等基本知识，具备新能源汽车生产服务、技术服务和运输服务能力，从事新能源汽车的装配、调整、检测、维修、管理等工作的高素质技术技能人才。

办学模式

依托于四川科技职业学院、四川轻化工大学、电子科技大学、西华大学等实力雄厚的教师力量，拥有健全的组织机构和继续教育管理体系;以“学历+技能”和“学历+职上业资格证书”的模式，以培养“高情商、高抗压能力”的技术型人才为目标。

25、新能源汽车技术专业

主干课程：社会体育学、运动解剖学、运动生理学、体育保健学、运动营养学、体育统计学等课程。

就业方向：政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。

26、电子竞技运动与管理专业

开设课程

该专业的主干基础课程有创作的基础课程，包括有视听语言、动画基础、游戏创作和管理、剧本写作、场景设计、角色设计与建模、动画节目后期编辑和包装、定格动画、数字音乐创作与音效编辑、游戏角色与场景设计、游戏关卡设计等课程;也有主干课程，包括电子竞技文化史、电子竞技竞赛管理学、电子竞技运动心理学、电子竞技运动训练学、电子竞技市场管理学、电子竞技主持与解说等行业专属课程。

就业方向

学生毕业后可在各电竞赛事活动公司、动漫游戏公司、电竞职业俱乐部、电竞传媒公司、主播经纪公司、电竞馆、电竞协会等相关服务机构单位，从事电竞赛事策划、职业选手、教练、领队、导师、裁判、数据分析师、主播、解说、视频剪辑、导播、导演等工作。

27、广告设计与制作专业

培养目标

本专业培养思想政治坚定，德、智、体美全面发展，具有良好的职业道德和人文素养，熟悉广告设计与制作基本理论知识，具备较强的广告设计与制作能力，从事平面广告、影视广告、网络广告的设计与制作以及管理工作的高素质技术技能人才。

校内实训室

校内实训基地能够满足本专业课程的多媒体教学、网络教学、现场教学、作品拍摄、模型制作、职业资质培训考证的李娟工作室、图文输出实训室，创业孵化园等，为学生实践提供真实环境，为创作实践提供实际项目的各种需要，能满足学生的技能实训要求。

校外实训基地

校外实习基地是具有正式的法人单位，并能够为学生提供毕业顶岗实习条件和相应的业务指导。将企业的资源当作教育资源加以利用，形成互补，实现产学结合。数量能满足80%应届毕业生顶岗实习的需要。

28、环境艺术设计专业

业特色：本专业以校企合作、工学结合为切入点，实施校企共同育人“项目+工作室+企业”2+1人才培养模式，实施项目式教学。

培养目标: 环境艺术设计专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳等全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握景观艺术设计、制图、造价与管理等知识和技术技能，具备园林规划设计、室内设计、景观工程概预算能力，面向建筑环境设计与施工企业设计师、园林规划设计师、景观设计师、施工员等职业群，能够从事园林景观设计、建筑内外环境工程规划、创意与设计方案表现等工作的高素质技术技能人才。

主干课程： 居住区景观设计、园林景观设计、公共建筑室内设计、住宅室内设计、装饰施工技术、装饰工程项目管理、家具设计与软装搭配、BIM技术应用等。

29、舞蹈表演专业

培养目标

培养热爱祖国、热爱社会主义建设事业，德、智、体、美、劳全面发展，具有勤奋、务实、创新精神，适应社会主义现代化建设和社会发展需求的应用型人才培养具有良好的综合素质及一定的美学修养。培养掌握音乐舞蹈基本理论、专业知识及基本技能，具有舞蹈表演的专业知识和舞蹈教学能力，掌握舞蹈表演专业技能，能进行舞蹈表演、又具有教学能力的综合素质应用型专门人才。

就业方向

毕业生主要面向专业性表演艺术团体，也可从事社会文化舞蹈表演和文化交流工作，还可从事与本专业相关的群众文化辅导工作与社会艺术发展工作。

三、贵州城市职业学院(中职部)简介

贵州城市职业学院，位于贵州省贵阳市，是2001年经省人民政府批准成立，教育部备案纳入国家计划内统一招生录取的全日制普通高校。贵州城市职业学院的前身是贵州亚泰职业学院，2014年3月15日，贵州省人民政府黔府函〔2014〕55号文件，批准同意贵州亚泰职业学院改制更名为贵州城市职业学院。

贵州城市职业学院(中职部)教学建设

学院坐落在风景秀丽的花溪大学城，新校区校园占地1500亩，预计建筑面积50余万平方米、总投资为15亿元人民币、在校生规模为30000人。学院老校区占地面积10.65万平方米，现有校舍面积12.8万平方米，拥有教学楼、图书馆、学生食堂、学生公寓和运动场以及各个专业实验室。

2011年12月，省政府438号文件批准同意我院进入大学城建设新校区。新校区全部建设完成后，将是一所设施先进，配套完善，功能齐全，环境优美的崭新校园，届时将为学院人才培养提供强有力的办学条件保障。

贵州城市职业学院(中职部)师资力量

学院始终坚持“安全立校、特色兴校、创新强校、依法治校”的办学理念，把教学质量当成生命线，拥有实力雄厚的师资队伍和年龄结构合理的管理队伍。

现有专业教师600余名，其中教授、副教授、博士硕士研究生、双师型教师300余人。学校培养了一批骨干教师和专业带头人，已形成一支结构合理、素质优良、实力雄厚、充满活力的专兼职教师队伍。“洒下园丁千滴汗，浇得满园春色浓”，教师们志存高远、崇尚敬业是城市学院长足发展的强劲动力。