2023保靖县中等职业技术学校开设的专业一览表

2023保靖县中等职业技术学校开设的专业有：计算机应用、美发与形象设计、数控技术应用、茶叶生产与加工、民族音乐与舞蹈、模具制造技术、畜牧兽医、民族音乐与舞蹈、电子电器应用与维修、服装制作与生产管理、茶叶生产与加工、园林技术。

一、2023保靖县中等职业技术学校开设的专业一览表

二、2023保靖县中等职业技术学校开设的专业详细介绍

1、计算机应用专业

计算机应用

培养目标

具备熟练运用互联网技术开展网站UI设计、网页制作、网站建设能力的在各企事业单位从事互联网信息处理、网页规划与设计、网站管理与维护、网站建设等信息化技术与服务工作的复合性、技能型专门人才。

就业面向

网络营销、网站管理与维护，互联网信息处理、网站设计与建设，网络安全与规划，网络软件编制，互联网产品销售与服务等工作。

就业岗位

网页设计师、网站美工员、网站架构师、网站管理员、网站测试工程师

2、美发与形象设计专业

美发与形象设计专业培养目标

本专业培养能适应社会发展需要和职业岗位需求，德智体美全面发展，具备形象设计师所必须的形象设计基本理论、知识及技能，能独立从事化妆设计、发型设计及时尚人物整体造型等工作，适应人物形象设计行业需求的应用型专业技术人才。

美发与形象设计专业主要课程

服饰与造型、现代礼仪、英语、美容美甲、企业经营管理、发型设计、彩色诊断与设计、营养学与美体、销售心理学基础、化妆造型、韩语基础、韩语会话、韩语听力、韩语导购、模拟导游、国际贸易基础知识、演讲与口才、办公自动化、日语基础、日语会话、日语听力等。

美发与形象设计专业就业前景

本专业主要面向婚纱影楼、美容美发连锁机构、化妆品公司、形象设计工作室等，从事化妆设计、发型造型、色彩搭配、婚纱形象设计等岗位，也可自主创业，同时为高职院校输送优秀中职毕业生。

3、数控技术应用专业

数控技术应用专业培养目标

培养掌握数控原理、数控编程和数控加工等方面专业知识及操作技能，从事机械加工工艺编排、数控程序编制、数控设备操作与调试。生产管理、技术管理的高级应用型技术人才。

数控技术应用专业课程

机械制图及计算机绘图(CAD).机械基础。机械加工基础、机械加工实训，旧工及其它金属加工技术、电工常识、数控机床操作实训、数控加工与编程技术、CAD/CAM 软件应用。

数控技术应用专业发展就业岗位

在高端企业(银宝山新、东方亮彩、达兴模具等)等从事机械加工工艺编排、数控编程、数控设备使用、生产管理、技术管理工作，及数控设备销售与售后服务等工作。

4、茶叶生产与加工专业

培养目标

本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。

主干课程

食品微生物、土壤肥料、茶叶机械、茶的成分与功能化学、茶树栽培技术、茶叶加工技术、茶树选种与育种、茶叶感官审评与检验、茶叶深加工技术、茶叶市场营销、泡茶技艺、茶树病虫防治、茶叶保鲜与包装、专业英语。

5、民族音乐与舞蹈专业

培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展，能够熟练舞蹈表演、教育及编导所需要的基础专业技术技能及基础理论知识，具有较好的文学艺术知识和修养，能从事舞蹈表演、教育和一定编创能力的综合性高级专门人才。

主要课程

基本功训练、剧目排练、教学法、动作分析与编舞、教学组合、表演实践、现代舞、舞蹈史、舞蹈舞剧赏析等。

6、模具制造技术专业

模具制造技术专业培养目标

本专业面向模具制造行业及模具产品相关企业,培养从事模具制造、装配、调试、维修、相关设备操作、品质管理等工作,德智体美全面发展的高素质劳动者和技能型人才。

模具制造技术专业课程设置

机械制图、模具认知、互换性技术应用、机械基础、电工电子技术与技巧、数控加工技术、模具钳工技能实训、铣工技能实训、磨工技能实训、点切削工技能实训等。

7、畜牧兽医专业

畜牧兽医专业培养目标

在党的教育方针指引下，以提高国民素质为宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以实现“农业强、农村美、农民富”为目标，培养同现代养殖业要求相适应，具有扎实的科学文化知识、过硬的专业知识技能和较强的职业能力素养，胜任养殖业一线工作的畜禽生产经营管理、技术服务人员。

畜牧兽医专业业务范围

从事各级畜牧兽医综合服务站、养殖场、饲料加工厂、畜产品加工厂、畜牧兽医专业户自主创办的养殖实体等相关岗位的技术服务、经营管理工作。

8、民族音乐与舞蹈专业

培养目标

专业培养少数民族传统音乐表演、舞蹈表演、歌舞表演人员，以及为高等院校艺术系科培养后备生源。

主要课程

中国舞基训、古典舞身韵、民间舞、武功、排练、作品欣赏、音乐基础、文化课等。

就业方向

毕业后可到各级各类学校、歌舞团体、电台、电视台、宾馆、艺术团、群艺馆、旅行社、民俗村、演出公司等单位从事音乐舞蹈表演、编导及教学工作。

9、电子电器应用与维修专业

电子电器应用与维修

培养目标

掌握电子仪器测量技术、可编程逻辑控制器应用技术、微电子组装(SMT)技术，嵌入式系统应用技术等相关知识，具有电子产品研发、生产过程管理、质量检测及设备维护等能力，德、智、体、美全面发展的高端技能型专门人才。

主干课程

电子电路分析与实践、电子产品生产工艺与管理、电子产品制图与制版、电子产品电路分析与维修、微电子组装(SMT)工艺实现、嵌入式系统技术应用、可编程逻辑控制器应用、传感器技术应用、小型智能电子产品开发、PCB制板工艺实习、电子产品生产工艺与管理实习、职业技能综合实训、毕业顶岗实习等。

就业岗位

可从事电子产品研发、电子产品生产管理、质量控制、工艺管理、电子设备安装维护和电子产品营销及服务等技术工作。

10、服装制作与生产管理专业

服装制作与生产管理

培养目标

本专业培养职业素质与职业技能同步发展的具有产品开发、服装设计、样衣制作、服装陈列、服装表演等方面的中级服装应用型人才。

课程设置

服装结构设计与制作、服装设计、服装CAD、服装生产管理与营销、排料与推板、服装立体裁剪、服装专业英语、时装画技法、时装画基础、服装配色与图案设计、专业实训等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

就业方向

在服装行业，从事服装设计与开发、服装生产工艺设计、服装打板、服装推板、服装生产工艺单编写、样衣制作、服装生产管理等工作。其他：本专业可获取劳动部服装制作工中级职业技术证书 。

11、茶叶生产与加工专业

培养目标

本专业主要服务茶业生产、加工、管理、营销、综合利用等行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备茶叶生产加工、质量检测、营销管理及实际操作能力。

主干课程

食品微生物、土壤肥料、茶叶机械、茶的成分与功能化学、茶树栽培技术、茶叶加工技术、茶树选种与育种、茶叶感官审评与检验、茶叶深加工技术、茶叶市场营销、泡茶技艺、茶树病虫防治、茶叶保鲜与包装、专业英语。

12、园林技术专业

园林技术专业介绍

园林是什么?大家以为园林仅仅是“历史悠久，气势恢宏”的北京故宫，亦或是“欲把西湖比西子，淡妆浓墨总相宜”的杭州西湖。现代园林涵义早已超越传统。范围从传统园林扩展到我们身边随处可见的绿地：城市的道路、广场、居住区，乡野的山川湖泊风景区等等。有绿色的地方就是园林。《大百科全书》中的定义为：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。

园林技术专业办学条件

如果你进入园林技术专业，迎接你们的是精神饱满、爱岗敬业的老师，他们既有省333高层次人才和省青蓝工程培养对象，还有市中青年专家和市英才计划培养对象，他们既有丰富教学经验，又有深厚的专业知识。在专业学习阶段，我们还聘请了来自校外企事业单位的景观大师、总工程师，用他们实践经验来指导你们的实训操作和职业规划。

我们的课程体系，以就业为导向，以职业资格标准为核心，以综合职业能力为培养目标。归纳出园林技术职业岗位群以及主要工作任务，凝练出实用合理的课程体系。

园林技术专业就业方向

如果你选择了这个专业，可以是描绘蓝图的园林设计师，绿地中的一山一水、一楼一宇、一花一草由您描绘;可以是变理想为现实的工程项目经理，将设计方案从图纸变为可见可感受的实际场景;可以是园林栽培养护能手，使精心设计施工的景观永葆活力。也还可以是花卉园艺工程师、监理工程师等等。主要就职于城乡绿化部门(公园、植物园、绿化管理处等)、园林设计公司、园林施工公司、苗木生产公司等。

三、保靖县中等职业技术学校简介

保靖县中等职业技术学校简介

县职业技术中等专业学校位于魏竹路中心地带，占地面积60.5亩，建筑总面积10300平方米;目前，新校区选址于保靖县创新创业园内，占地160亩，严格按照省级示范型职业中专学校建设标准确定建设内容，总建筑面积约60000平方米，投资2.21亿元。

学校始建于1983年，是县直属的唯一一所公办中等职业学校。学校一直秉承“以德立人，以技立生”的校训，以培养应用型人才为目标。以五个“一流”为载体，予以具体落实，即：培训一流的教师，创造一流的环境，投入一流的设施，开展一流的管理，培养一流的学生。学校先后被授予“省文明卫生单位”、“省安全文明校园”、“州招生工作先进单位”等荣誉称号。

保靖县中等职业技术学校师资力量

学校在职教职工109人，其中具有中、高级职称72人，“双师型”教师28人，州级学科带头人3人，校级专业带头人10人。近年来，学校注重教育教学的研究，发表各级各类论文200余篇，承担省级课题、州级课题10余个，在州内同类职校中享有较高的声誉;注重教学管理的现代化，课堂教学采用多媒体;注重教学活动的实践性，定期组织见习和实习，提高学生的技能水平。