来源：橄榄锅 时间：2023-04-25
初三制定学习计划之前，要分析自己的数学学习特点、学习情况，每个人的数学学习特点、学习情况是不一样，数学学习计划自然不一样。我们一定要分析自己个人特点，如初三基础知识板块掌握情况，哪些是掌握透彻，哪些还是不熟悉等等，一定要了如指掌。
1、制定初三数学学习计划之前，要分析自己的数学学习特点、学习情况
每个人的学习特点、初三数学学习情况是不一样，学习计划自然不一样。我们一定要分析自己个人特点，如基础知识板块掌握情况，哪些是掌握透彻，哪些还是不熟悉等等，一定要了如指掌；在初三数学学习中理应用题是否过关；计算能力是否过关；课本上所有公式定义是否都记住；几何学习是否能运用各种定理证明等等各种情况，我们必须做到全面分析。
2、初三确定适合自己的数学学习目标
每个人初三学习情况、数学学习特点不一样，自然制定的数学学习目标不一样。制定初三数学学习目标是让我们学习有努力的方向，正确、适度的数学学习目标能促进我们学习的进步。光有计划没有学习目标，或数学学习目标过于不切实际，就象流浪汉一样漫步在街头不知所措，学习会越学越累，严重的甚至会打击自信心。
1、初三重视案例，打牢基础
一般情况下，试卷中难度题并不多，约占试卷的20%，其余为基础题。初三年级的同学复习时，不要把目标定得太高，要注意基础。重视基础就需要初三年级学生回到课本上的基础知识，如基本概念、案例、练习等。孩子要重点学习在教材的典型案例，打下坚实的基础。
2、初三合理安排答题时间跟顺序
在考试之前，同学们要根据考试时间以及各题型的特点，给每一种题型分配对应的答题时间。在考场上孩子要合理安排答题时间，也要遵循适当的答题顺序。建议同学们遵循先易后难的答题顺序，先做简单题，再做难题。
3、初三积累解题思路
每道题，除了数学基础知识和公式外，其实还有一种解体思路在，出题变化一般也是要你变化解题思路，这也是靠积累的，比如做一道三角函数的题，如果一直做的题目都是大概那种思路，但是突然做到一种不一样问法的，这时就需要把这道题记下来，这些步骤都是急不来的，慢慢积累，坚持下去。
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