来源：橄榄锅 时间：2023-04-13
高三吃透一本好书比潦潦草草地做几本有效得多。有些同学光做习题不对答案，这种做法的效果几乎是零。不对答案，意味着根本无法“从错误中提高”。但做错的题并非看懂答案就行，而应在“看懂”后的第二天尝试独立地再解一遍。
一、首先我们拿起一本课本，不要盲目地看，不懂就看哪，看到哪就是哪，何时想看就看，看多长时间就多长时间，这些都是不科学的，只是浪费时间和精力，最后搞得自己压力很大。
二、我们在时间紧促的情况下，做什么事情都需要有个计划，建议一天要另外花一个小时甚至是两个小时去看课本，像语文和英语就不那么依赖课本，平时需要背背单词或是古诗词做积累，数学可以在做题的时候看课本，那么我们需要另外花时间看的其实就是文科或是理科那三本书。
三、看课本，如果你每一次都这样一个一个字或是大概浏览着看，其实不是你记不住，是没等你记住你就因为枯燥而放弃了，其实看书也可以变得很有趣。
高三把每一科的几本教材认认真真研究一遍，把知识点（每本书包括哪几章、每章包括哪几节、每节讲了哪几个问题、每个问题又涉及到具体哪些方面）按章节用括号总结出来。一定要非常详细，而且还要亲自动手。
我是用A4的纸把每一章的知识归纳出来，然后把这些纸在按章节顺序帖在一张一开的图画纸上。这一科整个高中的内容，现在都被我整到这张纸上，我把这张纸帖在书房的墙上，没事就看，这样不仅能把像化学、生物中的小点点记得牢固，而且可以从整体上把握住这一科的特点，发现各章节之间的联系，甚至可以体会到作者为什么要这样安排章节顺序。
这样几次下来，就可以说是对整个高中知识点烂熟于心了，而且已经融会贯通了。对以后考试出错的地方，都可以在这张知识体系上找出响应的章节，看看到底是哪些知识点出问题了。是只有这个地方有问题，还是与之相应的知识点都有问题，找到乐症结所在，就更容易进行有针对性的弥补，而不至于错一两道题就觉得自己到处都是漏洞，有找不出具体问题所在。
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