来源：橄榄 时间：2023-02-18
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中华书局出版的《西方哲学史》，作者斯通普夫（美国）黑格尔的《哲学史讲演录》柏拉图的《理想国》亚里士多德的《形而上学》笛卡尔的《第一哲学沉思集》《谈谈方法》洛克的《人类理解论》休谟的《人性论》<<苏格拉底>>ONSOCRATES[美]霍普.梅著这本书比较好,很薄的一本,据哲学系的一个老师说,这是哲学入门的最快捷径
是指所有专业的学生都必须要学习的课程，例如思想政治类课程。大学里的马哲、毛思、邓论、英语、体育等；中职学校里的职业规划、职业道德与法律、哲学与人生、经济政治与社会、体育等课程。
这些课程是任何专业学生都要学习，其主要目的是为了培养德智体美劳全面发展的人才，为学习提供方法论的课程，因此对于大中专学生的培养至关重要
根据《教育部关于中等职业学校德育课课程设置与教学安排的意见》（教职成[2008]6号）规定：中等职业学校德育课分为必修课和选修课两部分。必修课包括职业生涯规划、职业道德与法律、经济政治与社会、哲学与人生四门课程;心理健康作为选修课纳入德育课课程体系。其他选修课程由各地根据实际情况开设。中职德育课教材自然是以上五门课的教材。
顺境与逆境，对于人的成长来说，都是外部环境条件，在哲学范畴中称之为外因条件。而外因条件的好坏，并不是决定人才成长的关键因素或者说变化的根据，必须通过自身的努力学习与勤奋钻研，也就是内因，才能有效地、充分地利用所处的外部环境条件的剌激使自己成才。 也就是说，不管你处在顺境中还是逆境中，自己都必需自觉地、认真地学习知识来提高学识水平与认知能力，使自己具有睿智的、清醒的头脑以面对社会生存中所遇到的各种疑惑，成为有建树、有贡献的人才
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