来源:橄榄 时间:2023-02-10
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1、从教育类型上分,高专属于学科教育,高职属于高等职业教育。高专在课程设置上更重理论;而高职更注重应用能力的培养,也就是更重实践,比传统的高专更贴近人才市场。
2、从毕业证的区别看,如果你是高专毕业的,毕业证会写你专科毕业,如果你是高职毕业,可能仍有部分学校会写你是专科(高职)毕业,当然,绝大部分高职学校都统一为专科毕业了。社会上也有相对一部分人认为高专才是最正宗的大专/专科。如果找工作时面试表现不是特别好的话,HR可能会以此为理由拒绝你。
3、从学费上看,高专的学费一般是一年五千左右,高职的学费一年上万。
1、大学专科,简称大专。 我国高等教育大学生教育阶段分为两种形式:大学本科(简称大本、本科、大学)和大学专科(简称大专、专科)。两者区别主要有两点:1、学制:大学本科4-5年,大学专科2-3年。2、学位:大学本科可申请学士学位,大学专科没有学位。 2、大专包括高专和高职两种形式。 大专教育主要有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力(如师范高等专科学校),后者重技术(如水利职业技术学院)。高专和高职同属大专。
一、高职高专:
高职高专(高等职业学院和高等专科学校)是专科(大专)层次的普通高等学校。所谓高职,可以用三句话来概括:它是高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。
高职(高等职业学院)和高专(高等专科学校)都是专科(大专)层次的普通高等学校,是我国高等教育体系不可或缺的部分。
高职高专的形式包括职业技术学院、高等专科学校、职业大学,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构或二级学院、具有高等学历教育资格的民办高校等。
高等职业教育专业的基本修业年限为二至三年,管理类专业一般为两年、工科类专业一般为三年,非全日制的修业年限适当延长。以招收应届初中毕业生为培养对象的高等职业教 育的基本修业年限为5年。
高等职业教育根据地区、行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位(群) 的实际需要来设置和调整专业,由承办学校自行确定,报地方教育行政部门备案。专业口径可宽可窄,宽窄并存。教育部正在着手制订《高职高专教育专业设置指南》,以指导高职高专 院校的专业设置工作。
二、高职大专:
高职大专即高职专科。所谓高职,可以用三句话来概括:它是普通高等教育;它是职业技术教育;它是职业技术教育的高等阶段。以培养技术型人才为主要目标,即目标是实用化,是在完全中等教育的基础上培养出一批具有大学知识,而又有一定专业技术和技能的人才,其知识的讲授是以能用为度,实用为本。
高等职业教育采取多种形式、多种机制、多种模式的原则办学。现阶段,举办高等职业教育的学校有:短期职业大学、职业技术学院、高等专科学校,独立设置的成人高校、本科院校内设立的高等职业教育机构(二级学院)、具有高等学历教育资格的民办高校等。
高等职业教育以适应社会需要为目标,以培养技术应用能力为主线来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并重,毕业生具有直接上岗工作的能力。同时,许多学校按劳动和社会保障部门有关职业技能考核标准,对学生实施职业技能考核鉴定,使学生毕业时能同时获得相应的学历证书和职业资格证书。
为了加大实践教学力度,培养有大学文化程度,又有高级专门技能的所谓应用型人才,就把除师范类叫高等专科学校外,其余全改成了高职。一些老中专经过重新改造、升格,也变成了高职。所以,高职和高专还不能完全划等号。作为大学专科层次的高职,与原来的大学专科主要区别是:一是高职突出了学生的实践能力和专门技能的教育训练。二是高职类毕业生属于应用型、技术技能型专门人才,就业比较受欢迎,不像前几年大专生分不出去。
"大专含金量高。
专科比高职含金量高。专科可以专升本,或者考研,高职不能。
大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。高职与高专同属于大学专科教育形式。
高职和高专主要区别侧重点不一样,高职:主要目的是为了学生的就业,为社会各职业输送技能型人才,更注重技能培训。
高专:相当于本科的压缩版,教学方法和本科类似,比较注重基础的培养,教育模式上更偏向理论知识,并兼顾技能培训。
侧重点不同
高职:主要目的是为了学生的就业,为社会各职业输送技能型人才,更注重技能培训。
高专:相当于本科的压缩版,教学方法和本科类似,比较注重基础的培养,教育模式上更偏向理论知识,并兼顾技能培训。
大专包括高专和高职两种形式。 高职与大专的区别:
1、录取批次不同:大专教育大多是学科教育,是本科教育的“缩减版”。大专分为普通专科和高职专科,普通专科的录取批次在高职专科之前。
2、表达的内容不同:大专是从学历层次上来说的,而高职是从教育形式上说的,所以两者并不矛盾。
3、教育类型不同:大专侧重理论教育,是大学本科的压缩版,相对于高职院校,将来升成本科院校的概率较大;而高职侧重技术重视实践的培养,将来升成本科院校的概率很低。 总结:大专教育主要有两种实现形式:高等专科学校(简称高专)和高等职业技术学院(简称高职),两者只是侧重不同,无本质差别,前者重能力,后者重技术。
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