您好,欢迎来到品牌学校
你当前的位置:首页 > 院校选择 > 普通院校 > 职业高中
石家庄华夏科技职业中专学校

石家庄华夏科技职业中专学校

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:民办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 石家庄市
  • 学校简介:石家庄华夏科技职业中专学校是经教育部门批准,专门为铁路和航空公司输送实用型人才的专业学校。学校位于石家庄市大学城,占地面积400多亩,建筑面积30多万平方米,校内实验实训中心51个,校外实训基地16个

在线咨询
石家庄天使护士学校

石家庄天使护士学校

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 石家庄市
  • 学校简介:石家庄天使护士学校在办学过程中,大力弘扬南丁格尔精神,培养了一批批新时代高技能型人才。石家庄天使护士学校承载着社会责任和家长希望,以实事求是的态度,进行教育教学探索;以执着务实的工作作风,为学生的未来

在线咨询
永清县职教中心

永清县职教中心

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 廊坊市
  • 学校简介:清县职教中心、是一所全日制中等职业学校,创建于1993年。学校集职业中专、职业高中、综合高中、初中、成人高中为一体。专业设置以牧医、微机为骨干专业。现有教职工169人,其中专任教师113人,学历达标率

在线咨询
元氏县高级职业中学

元氏县高级职业中学

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 石家庄市
  • 学校简介:元氏县职业技术教育中心简称元氏职教中心,是元氏县境内唯一一所中等职业学校。校园占地100亩,建筑面积4.5万平方米。学校设有普通高中、职业高中和中专氏县职教中心创建于1993年,是我县唯一一所省级重点

在线咨询
邯郸市第四职业中学-河北中等职业学校

邯郸市第四职业中学-河北中等职业学校

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 邯郸市
  • 学校简介:第四职业中学始建于1978年8月,又名邯郸市传媒艺术学校,为河北省首批职业学校、河北省重点中等职业学校。2011年,更名为汉光学校南校区。多年来,学校积极探索职业教育规律,深化教育教学改革,办学质量不

在线咨询
石家庄第二十五中学职教部

石家庄第二十五中学职教部

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 石家庄市
  • 学校简介:石家庄第二十五中学职教部简介石家庄第二十五中学职教部,位于石家庄炼油厂第一生活区105中学院内,105中学校区为裕华区重点发展的一所职业教育校区。学校占地面积27338平方米,建筑面积8718平方米。

在线咨询
崇礼县职教中心

崇礼县职教中心

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:民办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 张家口市
  • 学校简介:崇礼县职教中心成立于1992年9月,位于崇礼县西湾子镇长青路西侧,学校占地面积23.4亩,建筑面积10800平方米。建校以来,县职教中心普通中专和职高先后开设过财会、计算机应用、美术、农学、旅游服务与

在线咨询
蔚县劳动技工学校

蔚县劳动技工学校

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 张家口市
  • 学校简介:蔚县职教中心建成于1994年11月,占地面积150亩,建筑面积29000㎡,现有学生2046人,教职工129人,其中专任教师91人,是河北省重点打造的120所中职品牌示范校之一,河北省传承民间传统文化

在线咨询
辛集市艺术职业学校

辛集市艺术职业学校

  • 学校等级:普通院校
  • 学校性质:公办
  • 学校类型:职业高中
  • 地区:河北省 - 石家庄市
  • 学校简介:辛集市艺术职业学校前身是辛集市第五中学,2007年转制为中等专业艺术学校。学校自1994年创办美术特色教育以来,逐步发展成为以美术绘画专业为核心、玉石雕刻、内画、墙体绘画等多专业协调发展的综合性艺术学

在线咨询

你还在纠结吗?

专业老师为你推荐属于你的专业及学校

姓名
电话
学历
热门专业 >>
护理专业

护理专业

护理专业-专业方向:非医药卫生类方向护理专业-专业简介:...

美容美体

美容美体

美容美体原理:经络在人体正常生理情况下,是气血循环维持生...

涉外会计专业

涉外会计专业

培养具有较强的口语表达、英语交流能力,能在外资企业、会计...

英语专业

英语专业

英语专业是培养具有扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化...